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Teatrando…Imparo
Progetto teatrale sulle educazioni 2006-2007
a cura dell’ins. Marina Amendola
Il progetto è nato dall’idea (sperimentata, valutata e continuamente riutilizzata) di ritenere la drammatizzazione uno strumento didattico molto efficace perché libera il potenziale creativo dei bambini e concorre in modo determinante all’acquisizione e allo sviluppo di abilità di vario genere: espressive, comunicative, cognitive, relazionali ed organizzative... Nella drammatizzazione ogni bambino drammatizza e rappresenta la sua esistenza, cioè comunica, attraverso la parola mimata, il gesto, le smorfie, i suoni, il suo essere, la sua forza, la sua individualità ed anche la sua originale diversità. Bisogna permettere ai bambini di esprimere se stessi al fine di raggiungere una maggiore sicurezza e un benessere interiore per consolidare l’autostima e per facilitare i la relazione con i compagni e con gli adulti. Attraverso la spontaneità del gioco teatrale il bambino auto educa le proprie emozioni e interagisce con il gruppo per raggiungere un obiettivo comune e trovare soluzioni condivise.
Le attività proposte sono state inerenti a: ed. ambientale, ed. alla salute, ed. scientifica, ed. all’immagine, ed. musicale, ed. motoria, ed. all’affettività, ed. alla legalità. Il progetto è stato realizzato durante le ore curriculari previste per i laboratori opzionali. Gli alunni, dopo un percorso di studio e di progettazione delle modalità organizzative hanno deciso il tipo di scenari e di costumi e tutti hanno collaborato alla realizzazione e cura della rappresentazione finale. Lo spettacolo “Fuga dal paese sfantastico” ha partecipato alla RASSEGNA DI TEATRO DELLE SCUOLE A NORD DI ROMA al Teatro Comunale di Formello e si è classificato al 1° posto e il nostro Istituto è stato premiato con una targa di riconoscimento .
"Fuga dal paese sfantastico”